节目主持词
关于节目主持词范文汇编七篇
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的中国社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的节目主持词8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
节目主持词 篇1男：尊敬的各位领导、各位来宾：
女：老师们、同学们、亲爱的校友们：
合：大家好!
男：金秋十月的丰收时节，今天，我们不远万里，风尘仆仆，在这里相约相聚，共庆母校50周年华诞。
女：半个世纪，筚路蓝缕、拓荒耕耘。从草房数间到高楼林立，一代代西湖中学人用智慧和汗水，谱写了全新的教育篇章。
男：岁月流淌，钟声悠扬。这里镌刻着前辈的艰辛与奋斗，记载着师生的梦想与追求。
女：五十年求索，风雨兼程，我们一直同舟共济。五十年奋进，青春律动，我们依然朝气蓬勃。
男：今天，我们欢聚一堂，用最美丽的舞姿，传达对母校的深情祝福。
女：今天，我们欢聚一堂，用最动人的歌喉，倾吐对母校的真切情谊。
男：今天，与快乐为伍，让我们的心与优美的舞蹈、与灵动的音符，一起欢跃起来!
女：首先，请欣赏学生舞蹈：《大红绸子飘起来》，
女：接下来，参加表演的是一群活泼可爱的小同学，她们将为大家带来“校园歌曲联唱”。请欣赏：
男：感谢同学们的精彩表演!跃动的身影，奋进的足迹，在我们年轻的校园，永远是最美、最亮丽的风景线。接下来，让我们在学生舞蹈《天山铃鼓》的悠扬舞姿中，再一次感受当代年轻学子飞扬的青春，蓬勃的朝气，请欣赏
女：有这样的老师,热爱生活，多才多艺;以满腔热忱，在教育教学的广阔天地，挥洒青春，张扬个性，展现风采。今天，让我们在优美的舞蹈中感受年轻教师的*与梦想。请欣赏由崔雅丽老师演绎的独舞《在那遥远的地方》
女：轻风中度过难忘的岁月，记忆里飘过流逝的春光。
男：母校，是您给我希望，赠我翅膀，让我学会飞翔。
女：走进您的怀抱，我只想亲吻一片绿叶，您却给了我整片森林;
男：走进您的眼眸，我只想触摸一朵白云，您却给了我整个天空;
女：一曲歌伴舞《绿叶对根的情谊》，相信最能表达此时此刻所有学子对母校的深情厚谊!
男：让我们把掌声送给表演者孙珍珍老师和伴舞的同学们!请欣赏他们的精彩表演!
男：“自力更生、艰苦创业、团结奋进、无私奉献”，这是所有西湖教育人在继往开来的发展历程中，用智慧和血汗凝结铸造的“西湖教育精神”!
女：这里有一支胸怀大局、心系未来、脚踏实地的教干教师队伍;他们用敢为人先的行动践行着“*远瞩育人、求真务实办学”的理念!
男：踏上讲台，面对求知的眼神，他们把自己所有的一切奉献给了心中那深爱的神圣事业!
女：走上舞台，释放心中的*，他们要把自己最嘹亮的歌喉、最昂扬的斗志献给母校、献给所有关心母校发展的人们!
男：现在，在舞台中央的是西湖中学教师合唱团的所有老师们......
他们将为我们带来大合唱《祝福祖国》、《二十年后再相会》、《感动》，请欣赏：
男：过去的50年，母校用她慈祥的胸怀，温暖了无数学子求知的心灵。
女：过去的50年，母校用她勤劳的双手，铸就了无数遨游苍穹的坚强翅膀。
男：告别昨天，我们站在新的起跑线上，整装待发，豪情万丈。
女：展望未来，我们信心满怀，一路欢歌，奔向未来!
男：在这个难忘的日子里，让我们一起用心祝福：
合：祝福我们的母校，蒸蒸日上，再添华章!
男：尊敬的领导、来宾，各位校友、老师们、同学们：
女：西湖中学50周年校庆文艺演出要跟大家说再见了。
男：感谢所有的校友们：
女：感谢各位领导、各位来宾：
男：请相信，历史会记住这一天!
女：请相信，母校会欣慰这一刻!
男：最后，诚挚的祝愿各位领导、各位校友、各位来宾，身体健康、
女：工作顺利、
男：事业进步!
女：谢谢大家，再见
节目主持词 篇2男：尊敬的各位来宾，
女：亲爱的同学们
合：大家，下午好!
男：今天，我们怀揣着梦想和期望，如振翅雄鹰，欲搏击长空!
女：今天，我们承载着憧憬和向往，像脱缰骏马，望驰骋天涯!
男：积累实战经验，求职高人一等!这里是护理学院“纪念5.12国际护士节系列活动之第四届面试模拟大赛”的现场。
女：职场亦是战场，群雄逐鹿方显英雄本色;
男：面试好似舞台，三分展示可窥十年之功;
女：随着近几年来全国高校的不断扩招，高校毕业生的就业形势日趋严峻，竞争压力日益增大。因此，我们只有提高自己的应聘技巧，增强心理素质，才能提升自身的职场竞争力。
男：为此，我院特举办本次面试模拟大赛，为在校生与医院搭建交流的平台，让学生与职场零距离。
女：首先，请允许我为大家介绍莅临本次面试模拟大赛的领导及嘉宾徐州市第一人民医院副院长鄂云翔
徐医附院西院院长任泽强
徐医附院纪委副书记陈玉玲
徐州市第一人民医院护理部主任刘玉玲徐医二附院护理部主任陈莉徐州医学院护理学院院长谭迎春
徐医附院护理部主任、徐州医学院护理学院副院长周莹
男：下面我宣布，护理学院第四届面试模拟大赛正式开始!
首先，请允许我为大家介绍一下本次大赛的流程。
本次大赛分为4个环节：
第一环节：自我介绍，2分钟;
第二环节：英语阅读及翻译，3分钟;
第三环节：护理专业知识问答，2分钟;
第四环节：评委现场提问，4分钟。
女：走进职场方知求职艰难。而我们的选手选择了直面挑战。掌声有请一号选手张伟登场
男：下面有请二号选手殷婷，请三号选手做好准备。
女：下面有请三号选手潘芹，请四号选手做好准备。
男：下面有请四号选手毕颖颖，五号选手做好准备。
女：下面有请五号选手来自吉晓蓉上场
女：经过紧张激烈的角逐，前4位选手的分数已经出来了。有请礼仪小姐为我们呈上前四位选手的分数。
男：前四位选手的分数分别是，一号选手张伟，分;二号选手殷婷，分;三号选手潘芹，分;四号选手毕颖颖，分!让我们再次以热烈的掌声恭喜他们!
女：看了前面五位选手的精彩表现，我们更加期待接下来上场的选手们会带给我们怎样的精彩!
男：下面有请六号选手王宣庭上场，请七 ……此处隐藏3707个字……分组向大家拜年——
祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！
祝外公外婆福如东海！寿比南山！
祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！
祝老师阿姨工作顺利！笑口常开！
（面对面）
祝小朋友快快乐乐！聪明健康！
（齐）
祝大家新年快乐！YE！
3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了！”对不对呀，小朋友！经过一学期的学习，孩子们有了很大的进步。接下来就是孩子们将本学期学的一些本领展示给家长朋友们。
———————集体《咚咚锵》：咚咚锵、咚咚锵，敲锣打鼓真热闹！请欣赏小朋友带来的打击乐《咚咚锵》
————————儿歌串烧《别说我小》、《我们的祖国真大》：我们是祖国的花朵，又过一年，小朋友们都长大了，都会自己的事情自己做了，我们可都是能干的小朋友！请欣赏儿歌《别说我小》、《我们的祖国真大》———————故事《彩色奶牛》：身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。嗯嗯嗯（做牛角的动作），谁来了？（奶牛）请欣赏故事《彩色牛奶》
————————歌曲串烧《认识你呀真高兴》《加油干》《快乐的动物园》：幼儿园里小朋友真多，我们都是好朋友，对不对！认识你们真高兴！请欣赏歌曲串烧。
———————散文诗：《捉迷藏》《新年》大家都玩过捉迷藏的游戏，那太阳和颜色们也来玩捉迷藏，他们会怎么玩呢？请小朋友们来告诉我们，他们还要告诉我们什么是新年呢？
————集体《请你和我跳个舞》坐了这么久，我们一起来跳个舞吧！找到你的舞伴吧！请欣赏律动《请你和我跳个舞》。小朋友，去请你的爸爸妈妈也来跳跳舞吧。
二、亲子活动
1、游戏：击鼓传花
规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，
当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”的下一位开始传，“幸运者”则变成击鼓人，节目依此进行。已经表演过的小朋友再次当选幸运者时，则不算，重新开始。
2、兔子舞：一个人的双手搭着前一个人的肩、
伴着欢快的音乐！
左脚向外抬，2下（较慢向前）
右脚向外抬，2下（较慢向前）
不抬脚，向前跳一下，（停顿）
再向后跳一下（停顿）
在向前跳2下！依次这样做！～～
3、游戏：猫捉老鼠
儿歌：老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。
玩法：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，4～5名
幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时，扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手，同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行，直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。
创新玩法：为了增加游戏的趣味性，也可以放置沙包当“粮食”，
规定“老鼠”一次只能拿一个沙包当“粮食”，并把取出后的“粮食”放在旁边的“粮食”筐里。
三、结束部分：搓汤圆
今天真是一个欢聚的日子，小朋友、家长朋友和我们老师就像一家人欢欢喜喜在一起“你来·我来·大家来：我们一起动手搓汤圆”希望我们有更多的机会相聚在一起。
——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束！感谢大家的光临与参与！
节目主持词 篇7【开场词】
（乐）尊敬的各位领导、老师、家长，
（彤）亲爱的同学们，
（合）大家好！
（雅）今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
（宇）今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
（彤）我们的笑脸，比阳光还要灿烂。
（响）我们的心情，比鲜花还要绚丽。
（合）六一儿童节——来到了！
（宇）祝愿所有的小朋友们，
（合）节日快乐！
（震）在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
（乐）在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
（宇）今天，我们在此欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝——
（合）我们自己的节日。
首篇
成长足迹
1、
（乐）五彩的日子，梦想的时光，在这个美丽的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
（震）我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，七彩的童年充满着欢歌笑语。首先，请欣赏二年级同学带来的的舞蹈——《娃哈哈》。
2、
（乐）接下来，请学前班的小朋友们为我们带来舞蹈——《快乐的六一》。
3、
（震）结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地地向学堂走来。请欣赏一年级同学带来的舞蹈——《读书郎》。
4、
（宇）歌舞给我们带来愉悦，相声则不仅能给我们带来愉悦，还会给我们一些思索与启迪，不信请听相声——《俩根手指》。
5、
（乐）亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们，我们需要您对我们过错的批评与指责，但我们更愿意接受您们的鼓励和表扬。
（宇）您们一句肯定的话语，
（乐）一个鼓励的眼神，
（宇）一根竖起的拇指，
（合）都会给我们无限的信心和动力。
（乐）如今的课堂上，在老师们的鼓励和表扬下，我们自主学习、大胆展示，每天都在体验着成功的快乐。
（合）让我们继续沐浴着课改的阳光，茁壮成长。
（宇）我们在歌唱，美丽的蝴蝶也跳起了欢快的舞蹈，请看三年级同学表演的《蝴蝶》。
6、
（宇）文章表现生活，我们提倡生活化的语文学习，通过表演再现生活将大大促进和加深我们对课文内容的理解。
（乐）请欣赏五年级同学表演的课本剧——《半截蜡烛》。
7、
（乐）阳光雨露，花儿朵朵，满园芬芳来；春风细雨，润物无声，桃李满天下。
（震）是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着二年级的小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
8、（乐）春天找到了，丑小鸭熬过了寒冷的冬天了吗？它又在哪里？请欣赏二年级王秋风同学讲演的故事——《丑小鸭》。
9、【现场互动】
（雅）快乐的节日里，我们载歌载舞，喜气洋洋。
（宇）接下来请欣赏舞蹈——《直来直往》。
10、（宇）动画片是我们最喜爱看的节目，请问雪彤小朋友你最爱看的动画片是哪一部？
（彤）当然是《喜羊羊与灰太狼》了。
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