活动主持词

关于活动主持词范文集合7篇

主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。时代不断在进步，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持词怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的活动主持词7篇，欢迎阅读与收藏。

女性：领导者

男：各位同事

上校：晚上好

男人：盛开的花朵让世界变得美丽，有你生活更幸福

女：春天的太阳使大地芬芳，只有和你在一起，它才会变得更加美丽。

m:在此，祝我们最可爱的女同胞。

节日快乐，越来越美好。女：一年一度的三八妇女节快到了，是第94个妇女节。男：为了庆祝这个节日，公司工会女工委员会专门举办了这次跳绳比赛，展示公司女同胞的风采

女：我们的比赛分为两部分，双人跳和集体跳

男：本次比赛，双人跳绳获一等奖5项，二等奖10项，三等奖15项，集体跳绳获一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，其余均获鼓励奖

女：等着看谁来花吧。

M:比赛开始前，我们首先邀请我们公司的业余艺术团表演团体体操，今晚将开始我们的比赛。请欢迎表演团体体操的运动员。欢迎光临。

女：感谢我们业余艺术团的精彩表演。

男：啦啦队员们，请全力支持我们的选手，并祝每个队都有优异的成绩

所有人：比赛现在开始

男：首先，进行第一步：双人跳绳

女：先介绍比赛规则：(略)

男：请邀请我们第一组的成员来玩。它们是：(==)

m:经过刚才的激烈竞争，双人跳台的成绩正在紧张统计中。为了缓解接下来比赛的紧张气氛，让我们邀请团体体操运动员为大家表演

m:看了刚才激烈的跳绳比赛，我从心底里觉得我们女同胞真的不容易啊！

女：为什么？

男：因为大家不仅要在家里忙着做家务带孩子，还要上班，还要抽时间练跳绳，所以今天能有好成绩。大家都说，容易吗？感谢您的参与和支持

女：谢谢

男：那么我们来看第二部分：集体跳

女：比赛规则是：(略)

男：请欢迎第一组上台。他是~ ~ ~ ~ ~ ~。请为第二组的成员做好准备

男：谢谢大家。刚才的比赛真是惊天动地。太棒了。现在我有了今天比赛的结果。今天谁是冠军？让我向你宣布。首先，双人跳绳三等奖得主是：~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~，

女：二等奖~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

男：一等奖~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

男：现在集体跳绳三等奖。他们是：~ ~ ~

女：欢迎~ ~ ~ ~领导给我们季军颁奖。

女：谢谢——领导，谢谢。

m:所有比赛和奖项都已经结束了。恭喜取得好成绩的单位和个人。

女：我们没有获奖选手，他们表现很好。感谢您的参与

男：希望你下班后别忘了运动。健康是我们最宝贵的财富

女：有了健康的身体，我们可以更好地建立我们的，

男：明年3月8日妇女节见

女：再见，拜拜~ ~ ~

合：我们四二班“在书香中成长”中队活动现在开始

李：第一项：岀旗，全体起立行队礼（播放岀旗曲。旗手端旗敬礼，护旗手行队礼出发，三人行品字形。）礼毕！

吴：第二项：唱队歌。（播放伴奏曲）全体坐下。

李：第三项：中队长讲话。

合：四二班“在书香中成长”节目表演正式开始。

吴：敬爱的老师

李：亲爱的同学们：

合：大家，下午好！

李：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 吴：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

李：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

吴：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

合：感受文字之美，尽享读书之乐。

李：接下来请欣赏朗诵《我读书，我快乐，我成长》，表演者付虹洁、舒鸿逸等

吴：学习不是任务，同学们在学习的时候更应注意劳逸结合，

李：学习不能只是死记硬背，而更应是灵活运用，

吴：在学习中我们也要体会成长的快乐！

李：接下来请欣赏搞笑小品《傻子上学》。表演者彭恒祥、曾玉琪、刘国强。

吴：青少年的我们朝气蓬勃、兴致高昂！

李：活力，是我们不变的彰显。微笑，是我们不变的乐曲

吴：我们青春，我们活力，我们是祖国的花朵

李：接下来请欣赏舞蹈《樱桃小丸子》。表演者：吴冰扬、许宇翾等

吴：每天我们都用语言交流，随着年龄的增长，我们从各个方面吸收着不同的词汇，

李：懂得的词语越来越多，交流的内容越来越广了…….

吴：那么，你的词汇量够多够广吗？你的脑筋反应够快吗？接下来进入我们的游戏环节《成语接龙》

吴：接下来请欣赏故事《 》，表演者苏齐。

李：读书不仅可以开阔视野，而且更能提高自身修养。

吴：读书不仅可以陶冶情操，而且更能让我们明白事理。

李：下面让我们来看看这四位同学在学习中遇到了什么问题，又是如何解决的呢？

吴：学习中的你是否也遇到过这样的问题呢？接下来请欣赏小品《永不放弃》。表演者：李祖辰、廖名妤、黄心悦、朱钰君。

李：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 吴：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

李：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

吴：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

合：感受文字之美，尽享读书之乐。

李：接下来请欣赏朗诵《我读书，我快乐，我成长》，表演者付虹洁、舒鸿逸等

李：感恩生命，感谢她给予了我们灵巧的双手；

吴：感恩生命，感谢她给予了 我们明亮的眼睛；

李：感恩生命，感谢她给予了我们丰富的感情；

吴：让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母给与了我们生命，感谢父母给予我们的一切，让我们能在书香中健康成长。

李：接下来请欣赏小组合唱《感恩的心》.，表演者朱钰君、宋佳毅等

吴：书是人类进步的阶梯，书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌与厚重； 李：就像肥沃的土地，蕴藏着思想的博大与精深；

吴：就像广阔的天空，书写着历史的沉重与伟大?? ……此处隐藏3165个字……物复苏，春意盎然。

女：三月，我们怀着对清明的种种情思，缅怀先烈，

男：下面有请四(1)班杨再军带来的《缅怀清明》和三(1)班张丹青带来的《清 明情思》，请依次出场。

女：首先请欣赏四(1)班杨再军带来的《缅怀清明》 (鼓掌)

男：接下来请欣赏三(1)班张丹青带来的《清明情思》 (鼓掌)

女：我们缅怀，缅怀祖国春天的缔造者，

男：我们悼念，悼念敬爱的革命先烈。

女：下面有请三(1)班李锐莎带来的《悼念英雄》 (鼓掌)

男：既然如此，那就让我们站在墓碑前，伴着春雷，一起悼念!

女：有请四(1)班田叶飞带来的《在烈士墓前》，三(2)班安婷婷、伍爽爽带来的《在烈士纪念碑前》，

男：五(2)班何娅娟带来的《在烈士纪念碑前》，六(2)班罗娅带来的《在烈士纪念碑前》，

女：六(2)班何超男带来的《一阵雷声从墓碑上碾过》，请依次出场。

男：首先有请五(2)班何娅娟带来的《在烈士纪念碑前》 (鼓掌) 女：其次有请四(1)班田叶飞带来的《在烈士墓前》 (鼓掌)

男：下面有请三(2)班安婷婷、伍爽爽带来的《在烈士纪念碑前》 (鼓掌)

女：接下来六(2)班何超男带来的《一阵雷声从墓碑上碾过》 (鼓掌)

男：先烈们为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，他们情愿把牢底坐穿，

女：现在就让我们一起来欣赏由二(1)班田江龙、一(2)班周佳城朗诵的《把牢底坐穿》，请依次出场。 (鼓掌)

男：首先有请二(1)班 田江龙

女：接下来有请一(2)班 周佳城

男：他们英勇奋斗，唱着囚歌，前仆后继。下面有请由五(1)班肖琴红、一(2)班徐盼带来的《囚歌》，请依次出场。

女：首先有请五(1)班 肖琴红出场

男：接下来有请一(2)班 徐盼

女：在那血雨腥风的艰苦岁月，他们用浩然正气书写激动人心的不朽篇章，所以 不需要什么自白。

男：那就让我们一起来聆听由五(2)班任冰冰、一(1)班何雨洁、一(2)班 宋小刚、二(1)班张红业带来的《我的自白书》，请依次出出场。

女：首先有请五(2)班 任冰冰上场 (鼓掌)

男：其次有请一(1)班 何雨洁 (鼓掌)

女：再次有请一(2)班 宋小刚 (鼓掌)

男：接下来有请二(1)班 张红业 (鼓掌)

女：大家说这样的烈士值不值得歌颂?这样的烈士是不是伟大的?(台下答)

男：那就让我们一起来欣赏五(2)班张丽娟带来的《歌颂烈士》，一(1)班张凡昊、陈方慧带来的《生的伟大 死的光荣》

女：以及四(1)班任晓琴带来的《英雄赞歌》，请依次出场。

男：首先有请五(2)班张丽娟带来的《歌颂烈士》 (鼓掌)

女：再请一(1)班张凡昊、陈方慧带来的《生的伟大 死的光荣》 (鼓掌)

男：接下来有请四(1)班任晓琴带来的《英雄赞歌》 (鼓掌)

女：所以写给这些烈士们也是理所当然的，下面就让我们一起来倾听由二(1)班 胡海莲、张丽莎朗诵的《写给长眠的烈士们》 (鼓掌)

男：这是因为什么还要写给他们呢?因为我们始终 不-能-忘-记。

女：请欣赏由六(1)班安旭松带来的《我们不能忘记》 (鼓掌)

男：我们不能忘记有个叫梅岭的地方，接下来让我们来倾听由五(1)班冯曦和一(1)班安文文带来的《梅岭三章》，请依次出出场。

女：首先有请五(1)班 冯曦 (鼓掌)

男：接下来有请一(1)班 安文文 (鼓掌)

女：我们不能忘记有个叫北山的地方，那里有现在“北山烈士陵园”下面请一起欣赏六(1)班袁俊雯带来的《北山烈士陵园》 (鼓掌)

男：同样，有的人我们也不能忘记，那就是六(2)班刘伟、三(1)班付镁彤、 六(2)班余海蓝带来的《有的人》，请依次出场。

女：首先有请三(1)班 付镁彤上场 (鼓掌)

男：接下来有请六(2)班 余海蓝 (鼓掌)

女：接下来有请六(2)班 刘伟 (鼓掌)

男：我们更不能忘记我们的，现在就让我们一起欣赏三(2)班安钰茗带来的《周您在哪里》和五(2)班罗燕带来的《歌唱敬爱的周》，请依 次出场。

女：首先有请三(2)班安钰茗带来的《周您在哪里》 (鼓掌)

男：接下来有请五(2)班罗燕带来的《歌唱敬爱的周》 (鼓掌)

女：当然，历史是不会忘记他们的，比如把封建帝制推翻的辛亥革命，

男：请欣赏四(2)班杨佳琴带来的《辛亥革命以史为鉴》、田江艳带来的《辛亥革命历史抉择》和唐丽慧带来的《关于辛亥革命者的诗》，请依次上场。

女：首先有请四(2)班杨佳琴带来的《辛亥革命以史为鉴》 (鼓掌)

男：其次有请四(2)班田江艳带来的《辛亥革命历史抉择》 (鼓掌)

女：接下来有请四(2)班唐丽慧带来的《关于辛亥革命者的诗》 (鼓掌)

男：同样，历史也不会忘记精忠报国的岳将军，现在就让我们一起来欣赏由四(1)班刘紫若带来的《满江红》 (鼓掌)

女：听完刘紫若专情的朗诵，我心里不禁生起一种桼离之悲，接下来请欣赏由五(1)班李雪玲带来的《桼离》

男：历史将这些英雄记住，我们把这些英雄歌颂。

女：下面请欣赏六(2)班冯娇琴带来的《英雄》

男：然而有的英雄还没来得及向亲人告别就已殉难，哪怕是一句话也没有留下，

女：接下来请欣赏六(2)班陈佳荣带来的《告别》

男：有些英雄，他们虽然没来得及向亲人告别，但我们至少还知道他们的名字，

女：而有些英雄，我们连他们的名字也不知道。但是我们仍然能记得他们的英雄事迹，

男：因为我们把他们的丰碑立在心间!

女：请欣赏六(1)班何江浪朗诵的《丰碑在民间》

男：我们生活在同一面五星红旗下， 我们的未来就是祖国的未来，

女：所以，我们一定要让我们的祖国更加强大、更加繁荣，请欣赏由五(1)班张慧琴朗诵的《自誓诗》

男：一颗颗心，一曲曲赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。

女：如今，我们手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情开创美好的明天。

男：活动进行到最后，请校领导做总结并为获奖学生颁奖。

女：在这里，我祝贺获奖的学生，同样也祝贺其他参赛的同学，

合：让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩!为了祖国的明天，我们将 继往开来!

男：我宣布“缅怀先烈 铭记历史”诗歌朗诵比赛活动取得

合：圆满成功!

女：感谢同学们的积极参与，

男：感谢各领导的支持，

女：感谢各位评委的点评，

男：我宣布“缅怀先烈 铭记历史”诗歌朗诵比赛活动

合：至此结束!